Курс профессионального развития
Дистанционный курс повышения квалификации
"Современная практическая арт-терапия"
Дистанционный курс повышения квалификации
"Современная практическая арт-терапия"
Освойте профессиональные компетенции специалиста
в области арт-терапии. Получите новую профессию.
Научный руководитель и основной преподаватель А.И. Копытин,
с участием Беверли О'Корт, Алёны Буренковой, Наталии Назаровой.
в области арт-терапии. Получите новую профессию.
Научный руководитель и основной преподаватель А.И. Копытин,
с участием Беверли О'Корт, Алёны Буренковой, Наталии Назаровой.
Стоимость
Объем
от 12 500 руб. в месяц
удостоверение о пов. квалификации
гос. образца
удостоверение о пов. квалификации
гос. образца
2 учебных уикенда в месяц
сб, вс 10:00 - 14:00 (Мск)
Начало 22 февраля
сб, вс 10:00 - 14:00 (Мск)
Начало 22 февраля
Расписание
5 месяцев, 250 ак.ч.
Занятия в zoom
по выходным
Арт-терапия сегодня - это активно развивающееся направление помогающей практики. Очень многих привлекает вдохновляющие и эффективные арт-методы. За видимой простотой профессиональное использование методов арт-терапии требует глубоких знаний и практических навыков.
Мы разработали этот курс специально для тех, кто хотел бы освоить профессию, начать или структурировать свою арт-терапевтическую практику.
Мы разработали этот курс специально для тех, кто хотел бы освоить профессию, начать или структурировать свою арт-терапевтическую практику.
Этот курс для вас, если вы:
- - хотите освоить профессию арт-терапевта с нуля,
- - знакомы с арт-терапией, но хотите более серьезно понимать и использовать творческие методы,
- - хотите добавить к своему основному направлению (консультирование, преподавание, ведение групп) эффективные и увлекательные методы арт-терапии,
- - хотите расширить сферу своей деятельности, развивать новое направление,
- - ищете себя и думаете о новых горизонтах (кстати кроме обучения курс - прекрасный тренинг самопознания),
- - просто любите творчество и психологию:) Ура, мы тоже!
Программа предназначена для специалистов с психологическим и непсихологическим образованием (психологи, педагоги, художники, врачи, тренеры, коучи, студенты, интересующиеся профессиональной подготовкой по арт-терапии)
Программа позволяет участникам достичь профессиональной компетентности в сфере оказания арт-терапевтической помощи разным целевым группам взрослых в условиях индивидуальной и групповой практики, тренинга, студий и групп развития.
Программа позволяет участникам достичь профессиональной компетентности в сфере оказания арт-терапевтической помощи разным целевым группам взрослых в условиях индивидуальной и групповой практики, тренинга, студий и групп развития.
Александр Иванович Копытин
Руководитель и основной преподаватель курса, доктор медицинских наук, председатель Российской Арт-терапевтической Ассоциации
Преимущества:
- 1. Программа создана совместно с Российской Арт-терапевтической Ассоциацией.
- 2. Преподаватели имеют многолетний опыт использования арт-терапии в психологической практике и психотерапии, обучении арт-терапии, а также научных исследований.
- 3. Формат программы позволяет освоить теорию и получить практические навыки арт-терапии.
- 4. Комфортный режим обучения без отрыва от работы и семьи с постепенным глубоким погружением в профессию.
ПАРТНЕРЫ
Арт-терапевтическая ассоциация
Институт Практической Психологии и Психологического Консультирования
Ecologia Youth Trust (Шотландия)
- Что включает программа?
Как вы будете учиться:
- посещение онлайн-занятий по выходным с теорией и практикой,
с 10:00 до 14:00 (Мск),
- просмотр видеозаписей занятий,
- выполнение домашних заданий,
- изучение методической литературы,
- разработка собственной арт-терапевтической программы,
- отработка упражнений в парах и тройках,
- запуск программы и собственной практики,
- проведение исследования эффективности,
- написание и защита дипломной работы.
Образец удостоверения
"Современная арт-терапия"
"Современная арт-терапия"
По окончанию выдается:
- сертификат от Международной Школы Арт-терапии и Российской Арт-терапевтической Ассоциации
- удостоверение о повышении квалификации установленного образца 250 ак.ч, Институт Практической Психологии и Психологического Консультирования, (Образовательная лицензия №040596)
+ приятный бонус: скидка 20% на любой дистанционный курс Международной Школы Арт-терапии на 1 год.
+ профессиональное признание: возможность вступления в Российскую Арт-терапевтическую ассоциацию.
Поддержка студентов программы:
Вы всегда можете рассчитывать на помощь и поддержку!
- Куратор курса,
- Вотсап-чат группы,
- Групповые встречи рефлексии (по 1 встрече в каждом модуле).
Обучение у нас - это еще и новые знакомства, профессиональное общение и личное развитие.
- сертификат от Международной Школы Арт-терапии и Российской Арт-терапевтической Ассоциации
- удостоверение о повышении квалификации установленного образца 250 ак.ч, Институт Практической Психологии и Психологического Консультирования, (Образовательная лицензия №040596)
+ приятный бонус: скидка 20% на любой дистанционный курс Международной Школы Арт-терапии на 1 год.
+ профессиональное признание: возможность вступления в Российскую Арт-терапевтическую ассоциацию.
Поддержка студентов программы:
Вы всегда можете рассчитывать на помощь и поддержку!
- Куратор курса,
- Вотсап-чат группы,
- Групповые встречи рефлексии (по 1 встрече в каждом модуле).
Обучение у нас - это еще и новые знакомства, профессиональное общение и личное развитие.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
- Александр Копытинврач-психиатр, психотерапевт, доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии Санкт-Петербургской государственной Академии постдипломного педагогического образования, председатель Арт-терапевтической ассоциации.
- Беверли Э'Коуртсертифицированный арт-терапевт, работает на базе Финдхорн Фонда, стаж арт-терапевтической практики в образовательных и медицинских учреждениях более 30 лет (Великобритания)
- Наталия Назаровакандидат психологических наук, арт-терапевт, медицинский психолог медико-реабилитационного отделения психоневрологического диспансера №5 г. Санкт-Петербурга, член совета, действительный и почетный член Арт-терапевтической ассоциации.
- Лилия Шарафиеваэко-арт-терапевт, семейный психолог, руководитель эко-арт-студии «Сад души», зав. лабораторией садовой и ландшафтной арт-терапии Ботанического сада ТвГУ.
- Алена Буренковак.пс.н., доцент, танцевально-двигательный психотерапевт, терапевт искусствами, клинический психолог, член международной ассоциации интермодальной терапии IEATA, EEATA, президент Ассоциации Интермодальной Терапии Искусствами (РФ)
- Илья Коваленкопсихоаналитический психолог, арт-терапевт, ведущий групп, преподаватель, куратор образовательных программ и руководитель Международной Школы Арт-терапии.
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
Модуль #1
Основы теории и практики арт-терапии
Основы теории и практики арт-терапии
22-23 февраля
27-28 февраля
20-21 марта
27-28 марта
27-28 февраля
20-21 марта
27-28 марта
Знакомство. Основы теории и методологии арт-терапии. Рабочие модели современной практико-ориентированной арт-терапии. Арт-терапевтическая среда: предметно-пространственные, инструментальные, природные, межличностные составляющие. Глина как средство арт-терапии. - А.И. Копытин
Разнообразие направлений современной арт-терапии. Базовые техники арт-терапии. Материалы и техники арт-терапии. Континуум экспрессивных терапий. Живопись и графика как средства арт-терапии. - Наталия Назарова
Техники и приемы арт-терапевтического сопровождения. Взаимодействие в арт-терапии. - Наталия Назарова. Использование метафорических ассоциативных карт в арт-терапевтической практике. - Илья Коваленко
Основы психодиагностики в арт-терапии. Практикум + 2 вебинара в записи. Арт-терапевтический процесс и воздействие. Разработка программ арт-терапевтического воздействия. Цель, задачи, мишени, технологические средства, ожидаемые эффекты. - А.И. Копытин
Разнообразие направлений современной арт-терапии. Базовые техники арт-терапии. Материалы и техники арт-терапии. Континуум экспрессивных терапий. Живопись и графика как средства арт-терапии. - Наталия Назарова
Техники и приемы арт-терапевтического сопровождения. Взаимодействие в арт-терапии. - Наталия Назарова. Использование метафорических ассоциативных карт в арт-терапевтической практике. - Илья Коваленко
Основы психодиагностики в арт-терапии. Практикум + 2 вебинара в записи. Арт-терапевтический процесс и воздействие. Разработка программ арт-терапевтического воздействия. Цель, задачи, мишени, технологические средства, ожидаемые эффекты. - А.И. Копытин
Модуль #2 - Разнообразие методов и средств
практической арт-терапии
3-4 апреля
24-25 апреля
22-23 мая
29-30 мая
24-25 апреля
22-23 мая
29-30 мая
Глубинно-психологический подход в арт-терапии. Архетипы в арт-терапии. Метод "Архетипический арт-конструктор". Коллаж как средство арт-терапии. Метод СоулКоллаж. - А.И. Копытин
Многообразие использования мандал в арт-терапии. Методы диагностики и коррекции, помощи при стрессовых расстройствах. Использование музыки в арт-терапии. Методы работы с эмоциональными состояниями. - А.И. Копытин
Танец и движение в арт-терапии. Особенности работы с женскими группами. -
Алена Буренкова
Использование глины и пластических материалов в арт-терапевтической практике. Создание и работа с масками. - Лилия Шарафиева
Мультимодальная терапия творчеством. - Алена Буренкова
Основы фототерапии, фото-арт-терапии. - Лилия Шарафиева.
Многообразие использования мандал в арт-терапии. Методы диагностики и коррекции, помощи при стрессовых расстройствах. Использование музыки в арт-терапии. Методы работы с эмоциональными состояниями. - А.И. Копытин
Танец и движение в арт-терапии. Особенности работы с женскими группами. -
Алена Буренкова
Использование глины и пластических материалов в арт-терапевтической практике. Создание и работа с масками. - Лилия Шарафиева
Мультимодальная терапия творчеством. - Алена Буренкова
Основы фототерапии, фото-арт-терапии. - Лилия Шарафиева.
Модуль #3 - Арт-терапия в психологической помощи
19-20 июня
26-27 июня
10-11 июля
26-27 июня
10-11 июля
Основы психологического консультирования с помощью арт-терапии. Этика в работе арт-терапевта - Наталия Назарова. Основы холистической арт-терапии. Методы работы с травмой и стрессом. Природно-ориентированный подход арт-терапии. - Беверли О'Корт.
Арт-терапевтические методы работы со сложными чувствами. Наталия Назарова. Основы холистической арт-терапии. Методы работы с травмой и стрессом. Природно-ориентированный подход арт-терапии. - Беверли О'Корт.
Использование компьютерных и цифровых технологий в арт-терапии. Методы работы с идентичностью. Метод "Дигитальные истории". Итоговая конференция с представлением учебных работ. А.И. Копытин
Арт-терапевтические методы работы со сложными чувствами. Наталия Назарова. Основы холистической арт-терапии. Методы работы с травмой и стрессом. Природно-ориентированный подход арт-терапии. - Беверли О'Корт.
Использование компьютерных и цифровых технологий в арт-терапии. Методы работы с идентичностью. Метод "Дигитальные истории". Итоговая конференция с представлением учебных работ. А.И. Копытин
- Как проходят занятия?
- посещение онлайн-занятий по выходным с теорией и практикой,
с 10:00 до 14:00 (Мск),
- просмотр видеозаписей занятий,
- выполнение домашних заданий,
- изучение методической литературы,
- разработка собственной арт-терапевтической программы,
- отработка упражнений в парах и тройках,
- запуск программы и собственной практики,
- проведение исследования эффективности,
- написание и защита дипломной работы.
КАК ПРОХОДЯТ ЗАНЯТИЯ?
Занятия проходят по выходным с 10:00 до 14:00 МСК (с получасовым перерывом)
— Курсанты встречаются с преподавателем онлайн на платформе zoom и
обучаются в режиме реального времени. Если личное присутствие курсанта невозможно
в день проведения занятия, он обучается самостоятельно по видеозаписи и методическим материалам. Видеозапись занятия доступна для просмотра в течение курса.
— По каждому уроку курсантам высылаются методические материалы (статьи, описания техник, презентации)
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
— Каждое онлайн занятие включает практическую часть — выполнение техники, шеринг, обсуждение. После каждого урока курсанты получают описание изученных техник и варианты их проведения, а также домашнее задание для отработки техники и саморефлексии. Домашнее задание выполняется самостоятельно, техники отрабатываются в парах и тройках
(2 и 3 модуль).
— В течение недели после занятия необходимо выполнить домашние задания и выслать куратору курса. Преподаватель дает общие комментарии по выполнению заданий в начале следующего вебинара.
Занятия проходят по выходным с 10:00 до 14:00 МСК (с получасовым перерывом)
— Курсанты встречаются с преподавателем онлайн на платформе zoom и
обучаются в режиме реального времени. Если личное присутствие курсанта невозможно
в день проведения занятия, он обучается самостоятельно по видеозаписи и методическим материалам. Видеозапись занятия доступна для просмотра в течение курса.
— По каждому уроку курсантам высылаются методические материалы (статьи, описания техник, презентации)
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
— Каждое онлайн занятие включает практическую часть — выполнение техники, шеринг, обсуждение. После каждого урока курсанты получают описание изученных техник и варианты их проведения, а также домашнее задание для отработки техники и саморефлексии. Домашнее задание выполняется самостоятельно, техники отрабатываются в парах и тройках
(2 и 3 модуль).
— В течение недели после занятия необходимо выполнить домашние задания и выслать куратору курса. Преподаватель дает общие комментарии по выполнению заданий в начале следующего вебинара.
Варианты оплаты
Нажимая кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных в соответствии с Условиями договора оферты
ОТЗЫВЫ О КУРСАХ ШКОЛЫ
- Полина ЗенкинаХочу выразить благодарность, за этот курс, за помощь, за терпение!
Для меня, как для новичка в Арт терапии и профессии в целом,
было очень важно начать с вашего курса Арт-терапии, поучиться у Александра Ивановича, особенно!
Это дает мне чувство серьёзного начала, с лучшими учителями страны!
Спасибо за эту возможность! - Виктория СидороваЭто мои первые шаги в обучении арт-терапии и я очень благодарна
всем преподавателям и организаторам этого курса. Несмотря на то,
что у меня мало опыта в этой области, также как и в области онлайн-
обучения, я считаю, что курс был прекрасен и по содержанию, и по
нагрузке, и по организации. Обратная связь была своевременной и
очень качественной. Домашние задания вдохновляли и давали много
полезной информации и о себе, и о техниках работы с клиентами. Я
надеюсь, что смогу применить на практике все полученные знания.
ОТЗЫВЫ О КУРСЕ Беверли Э'Коурт
- Валерия Зеленкова,"Беверли, спасибо огромное!
Один из лучших курсов, из тех, на которых я была.
Понравилось все. Очень много взяла для себя как арт-терапевт и как клиент, когда Вы комментировали мои рисунки.
Спасибо за Ваш стиль ведения вебинара и за то, как щедро делитесь знаниями и техниками.
Надеюсь попасть на последующие учебные программы с Вашим участием.
С огромным уважением и самыми теплыми чувствами" - Наталья Бербер"Курс Беверли О'Корт, можно сказать, расширил как мое собственное представление о себе, о своих творческих возможностях, так и мои профессиональные представления об арт-терапевтическом процессе.
Такой процесс, по моим ощущениям похож на создание сказки или песни, так неспешно и непредсказуемо творится новая реальность.
Постепенно, от занятия к занятию, я чувствовала, насколько сильно именно такое ведение терапии, такой процесс помощи клиенту откликается во мне.
Кульминацией было занятие о супервизии, где я окончательно поняла, что работа в такой модальности мне близка по духу.
Спасибо и до встречи!" - Роза Большакова"Большое спасибо Беверли за добрую щедрость!
Огромное спасибо организаторам... за то, что в онлайн режиме сделали...
И вообще- организовано чудесно. Спасибо переводчикам.. " - Наталья Мостайкина"Благодарю Беверли за прекрасную подачу материала и новый опыт.
Очень глубокая терапевтическая работа. Интересные упражнения и четкие рекомендации." - Марина Еткарева,"Очень созвучно моей многолетней практике гештальт терапевта, Беверли, большое спасибо!
Творчество в использовании материала, присутствие в моменте, телесное осознавание - то, что очень отзывается))"
РЕГИСТРАЦИЯ
Нажимая кнопку оплаты, вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности
Click to order