Мы проводим живые курсы с действующими преподавателями-практиками из разных стран. Предлагаем для вас различные направления для расширения инструментария и компетенций: работа с разными материалами, модальностями, темами и проблематикой.
14 января в 19:00 МСК Живой мастер-класс для арт-терапевтов и психологов с выдачей сертификата участника на 2 ак.часа Терапевтические путешествия во времени
Обучение у ведущих российских и западных ученых и практиков.
Возможность начать практику сразу — готовые планы и алгоритмы, сопровождение кураторами и супервизорами, первые клиенты для практики от Школы
Сертификаты и дипломы, признанные в профсообществе России.
Рассрочка и гибкий формат — учитесь, не выходя из дома
обучаем арт-терапевтов онлайн
5+ лет
образовательных программ
40+
прошли обучение
25 000+ учеников
преподавателей из России, Великобритании, Австрии, Израиля, Эстонии, Алжира и др.
преподавателей из разных стран
35+
Преподаватели школы и кураторы
Среди наших преподавателей — именитые российские и зарубежные эксперты, имеющие за плечами научные степени и десятки лет практики. Кураторы — практикующие арт-терапевты и психологи.
Александр Копытин (Санкт-Петербург, Россия)
Доктор медицинских наук, врач-психиатр, психотерапевт;
Создатель российской научно-педагогической школы арт-терапевтического образования;
Автор более 200 научных публикаций, монографий, научных сборников и учебных пособий;
Председатель "Российской арт-терапевтической ассоциации".
Людмила Лебедева (Москва, Россия)
Доктор педагогических наук;
Единственный профессорв области арт-терапии в РФ;
Преподаватель образовательных арт-терапевтических программ в России (МГПУ, РАО) и за рубежом;
Аккредитованный специалист в области психологической и психотерапевтической деятельности в методе "Арт-терапия" (по решению аккредитационных комиссий "Профессиональной психотерапевтической лиги" и СРО).
Беверли О'Корт (Великобритания)
Сертифицированный арт-терапевт;
Имеет стаж арт-терапевтической практики в образовательных и медицинских учреждениях более 30 лет;
Является ведущей тренингов и семинаров, проводимых на базе всемирно известного центра духовного развития "Финдхорн-фонд" (Великобритания).
Кит Лоринг (Лондон, Великобритания)
Глубинно-ориентированный психотерапевт;
Сертифицированный и зарегистрированный в Великобритании клинический терапевт искусствами;
Член "Британской ассоциации драматерапетов;
Клинический супервизор;
Тренер.
Владимир Никитин (Москва, Россия)
Доктор философских наук;
Кандидат психологических наук;
Профессор кафедры практической психологии и арт-терапии в МСПИ;
Профессор кафедры психологии искусства и худ. образования "Национальной академии художеств" (София);
Председатель EEATA;
Автор более 10 монографий по методологии и практике арт-терапии.
Елена Зоткина (Самара, Россия)
Старший преподаватель кафедры психологии развития Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева
Клинический психолог, арт-терапевт,
Доцент Ассоциации организаций развития символдрамы и кататимно-имагинативной психотерапии (АОРС КИП) и руководитель регионального отделения в г. Самара
Член Совета Национальной ассоциации по развитию арт-терапевтической науки и практики «Арт-терапевтическая ассоциация»; руководитель Самарского отделения АТА
18 лет практической работы в психологическом консультировании
Наталья Кий (Белгород, Россия)
Кандидат педагогических наук, доцент, детский суицидолог, психолог, специалист в области отклоняющегося поведения детей и подростков
Лауреат конкурса «Золотая психея»
Опыт практической работы с несовершеннолетними правонарушителями 25 лет, опыт консультирование и преподавания более 30 лет
Тема диссертации «Профилактика суицида подростка»
Практико-ориентированный, прикладной характер авторских курсов, семинаров, основанный на длительном опыте взаимодействия с несовершеннолетними группы риска
Александра Кириллова (Москва, Россия)
Клинический психолог и арт-терапевт;
Певица и композитор;
Член "Российской арт-терапевтической ассоциации";
Основатель творческой мастерской "Голосовая Лаборатория" (с 2009 г);
Голос проектов "Neotribe", "Море Горячее", "Papermoon", Альгамбра.
Евгения Кузнецова (Израиль)
Гештальт-психолог, провокативный и юморотерапевт, арт-терапевт.
Арт-терапевт с уникальным подходом к развитию личности: сочетает классические методы с современными техниками креативности и самоиронии. Активный практик, участвует в международных программах и профессиональных сообществах
На занятиях — живой диалог, внимание к самобытности, артистизм и юмор для легкой, вдохновляющей атмосферы.
Опыт тренингов и групп — с 2000 г.
Опыт преподавания более 30 лет — преподавала в ведущих ВУЗах (РУДН, МГУ)
Доктор философии в экспрессивных искусствах (Phd, EGS);
Основательница подхода интермодальной терапии искусствами в России;
Профессиональный член "Международной ассоциации по терапии выразительными искусствами" (IEATA);
Основатель и первый президент "Ассоциации интермодальной терапии искусствами" в России.
Анфиса Чуганская (Москва, Россия)
Кандидат психологических наук;
Детский психолог и арт-терапевт с более 20-ти летним стажем практики;
Автор более 40 научных статей и книг для детей;
Член "Российского психологического сообщества".
Наталия Назарова
Кандидат психологических наук;
Арт-терапевт;
Клинический психолог;
Супервизор;
Член совета и почетный член национальной ассоциации для развития арт- терапевтической науки и практики "Арт-терапевтическая ассоциация".
Ольга Левковская (Москва, Россия)
Врач-психотерапевт;
Клинический психолог и арт-терапевт;
Преподаватель кафедры детской и подростковой психиатрии и психотерапии ФГБУ ДПО "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" Министерства здравоохранения РФ;
Председатель секции по клинической арт-терапии "Российской арт-терапевтической ассоциации";
Руководитель психотерапевтического клуба "Творчество и жизнь".
Вероника Тургель (Санкт-Петербург, Россия)
Частнопрактикующий психолог и арт-терапевт;
Кандидат психологических наук, доцент;
Член "Арт-терапевтической ассоциации НА РАТ НП";
Также доцент ЛГУ им. А.С. Пушкина.
Екатерина Позднякова (Москва, Россия)
Психолог;
Глубинно-ориентированный психототерапевт;
Преподаёт методику работы с глубинной символикой более 20 лет;
Доцент в проекте обучения психотерапии по методу "Символдрама" с 2000 года;
Член европейской ассоциации психотерапевтов ЕАР;
Автор и ведущая многочисленных программ по работе с кризисами взрослой жизни, детской психотерапии и семейной историей;
Автор книги "Мать на 100% или как воспитать счастливого ребёнка, сохранив себя".
Наталья Таланова (Санкт-Петербург, Россия)
Специальный психолог, арт-терапевт, опыт работы с детьми с множественными нарушениями развития более 15 лет.
Ведущая мастер-классов на международных конференциях
Номинант XVI Национального психологического конкурса "Золотая Психея" в номинации "Проект года в психологической практике" (Санкт-Петербург 2014 г)
Онлайн-преподаватель Школы Нины Рубштейн
Частно практикующий психолог
Опыт более 20 лет
Элиана Маркман (Израиль)
Клинический психолог и арт-терапевт;
Сертифицированный специалист в области эмоционально-образной терапии и использования МАК (метафорических карт) в психологическом консультировании и психотерапии;
Член "Российской арт-терапевтической ассоциации";
Автор книг "Перинатальная утрата: практикум по арт-терапии", "Тело, в котором я живу. Арт-терапевтические путешествия: практическое руководство".
Сертифицирована "Обществом семейных консультантов и психотерапевтов" от "Европейской ассоциации психотерапевтов.
Ольга Орната (Москва, Россия)
Современный художник;
Арт-педагог и арт-терапевт;
Активно выставляется в России и Европе с 2006 года в таких галереях, как Cube Moscow (Москва) и Le C.L.A.P. Gallery (Франция);
Произведения Ольги находятся в частных коллекциях в России и Европе;
Преподает в "Британской высшей школе дизайна".
Ксения Ильинская (Москва, Россия)
Семейный системный психотерапевт и нарративный практик, преподаватель Высшей школы экономики. Более 20 лет в психологической практике, проводила индивидуальные и групповые консультации с детьми и родителями.
Выпускница МГУ и Университета драматерапии Лос-Анджелеса.
Сертифицированный терапевт в области наррадрамы — течения, объединяющего нарративную практику и арт-методы. Организатор конференций по нарративной практике и работе с сообществами.
Член Евразийской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии.
Автор «Мастерской по автопортретам» — терапевтического исследования себя через съёмку автопортретов.
Магистрант Восточно-Европейского института психоанализа.
Психолог драматерапевтического проекта «Время жить»
Ольга Гвинджилия (Австрия, Линц)
Клинический психолог.
Арт терапевт.
Специалист по раннему развитию.
Ассоциированный член «Российской арт-терапевтической ассоциации»;
Эксперт “Международной школы арт-терапии”
Преподаватель учебной супервизионной практики проекта Арт-хэлп
Опыт более 12 лет
Ирина Бомбина (Берлин, Германия)
Танцевально-двигательный психолог
Профессиональный член и секретарь Ассоциации танцевально-двигательной терапии
Выпускница Карельского государственного педагогического университета, специализация “Социально-психологическое консультирование” и Института практической психологии и психоанализа, отделение “Танцевально-двигательной психотерапии”
Опыт работы в психологическом консультировании 15 лет
Елена Жатько (Москва, Россия)
Кандидат психологических наук, практикующий психолог, травматерапевт арт-терапевт, телесно-ориентированный терапевт,
Сертифицированный в Европе преподаватель и практик Хакоми,
Член международного сообщества Hakomi Education Network,
Участник международных конгрессов по Хакоми в 2019 году (Бильбао, Испания) и в 2024 году (Мехико, Мексика).
Преподаватель ИПП "Иматон", МосГУ, Института консультативной психологии и консалтинга. Супервизор, член Национальной ассоциации супервизоров России.
Стаж психотерапевтической работы, в том числе в МГКПБ 1, им. Н.А. Алексеева, более 20 лет, стаж научно-педагогической работы более 15 лет.
Светлана Черняева (Москва, Россия)
Психолог. Арт-терапевт. Дизайнер
Ведущая арт-терапевтических групп
Частнопрактикующий психолог в интегративном подходе
Член «Российской арт-терапевтической ассоциации»
Преподаватель учебной супервизионной практики проекта Арт-хэлп